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    30002幼兒園教育活動設計與組織(閩、浙)高頻200題

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    （ ）是指教師對幼兒個體在活動中表現的整體發展水平及個體特殊性進行觀察。

    • A、個別觀察
    • B、部分觀察
    • C、實驗室觀察
    • D、全面觀察

    根據教與學的方式，幼兒園教學活動可分為傳授—接受式教學和（ ）。

    • A、小組教學
    • B、引導一發現式教學
    • C、個性化教學
    • D、團體教學

    依據教師觀察到的人群覆蓋情況，區域活動的觀察類型可以分為（ ）、部分觀察和個別觀察。

    • A、自然觀察
    • B、全面觀察
    • C、實驗室觀察
    • D、間斷性觀察

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